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    “?！眲?lì)成長(zhǎng)精彩綻放——斑鳩店鎮(zhèn)中心幼兒園模擬講課展示活動(dòng)
    
      
    2025-02-05 
    
  
    
  
    
    
    
    
    

    課堂是教育教學(xué)工作的中樞，它牽動(dòng)著教育教學(xué)工作的每一根神經(jīng)。為了深入貫徹、理解、滲透《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)一步落實(shí)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的要求，提高我園教師的教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。2025年1月7日，斑鳩店鎮(zhèn)中心幼兒園的教師齊聚一堂開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“模擬課堂”展示活動(dòng)！
    賀園長(zhǎng)從模擬上課的核心要素、師幼互動(dòng)、細(xì)節(jié)關(guān)注等方面向老師們講解如何上好“模擬課”的關(guān)鍵要點(diǎn)，帶領(lǐng)老師為模擬上課做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
    教師們通過(guò)模擬課堂教學(xué)，為我們展示了豐富多彩的活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、新穎的教學(xué)方法、生動(dòng)的課堂語(yǔ)言、親切自然的教態(tài)、活潑有趣的互動(dòng)……
    每一節(jié)模擬活動(dòng)中，我們都能感受到老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升，精美的課件，生動(dòng)的教具，上課情景的模擬呈現(xiàn)。從設(shè)計(jì)思路到環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言表達(dá)到肢體表現(xiàn)，大家都在力求創(chuàng)新，突破自我。
    活動(dòng)中，老師們模擬出教學(xué)流程，以游戲貫穿始終?；顒?dòng)目標(biāo)的設(shè)定及環(huán)節(jié)的設(shè)置都做到了符合幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)出了老師們科學(xué)的教育觀。老師們準(zhǔn)備充分，雖然沒(méi)有孩子的互動(dòng)，但是大家都能自然投入、生動(dòng)模擬，有的聲情并茂，有的條理清晰，有的娓娓道來(lái)，讓大家如臨其境。
    活動(dòng)結(jié)束后，副園長(zhǎng)李曉蘋(píng)與年級(jí)主任分別針對(duì)各年級(jí)老師的模擬活動(dòng)進(jìn)行中肯點(diǎn)評(píng)，有肯定鼓勵(lì)，有指導(dǎo)建議，更有分享提升。
    李曉蘋(píng)副園長(zhǎng)針對(duì)老師進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng)。首先肯定了老師們?cè)趯?shí)物教具、多媒體技術(shù)、模擬課堂多樣化方面的有效使用；并從環(huán)節(jié)有節(jié)奏、提問(wèn)有深度兩大方面結(jié)合具體策略，為支持幼兒的發(fā)展提出建議。
    王慶亭老師逐一分析每一位老師在活動(dòng)中的亮點(diǎn)與不足，圍繞幼兒自主探索、內(nèi)容精華提煉、教具精美展示、活動(dòng)形式探索等多方面給予具體支持；結(jié)合教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)材料及情境創(chuàng)設(shè)等方面給予具體建議。
    王慶珍老師結(jié)合展示情況進(jìn)行了關(guān)鍵性、精準(zhǔn)性、完整性的點(diǎn)評(píng)。指出模擬試講的關(guān)鍵在語(yǔ)言的有效、語(yǔ)速的得當(dāng)、“四語(yǔ)”的把握；其次是目標(biāo)重難點(diǎn)的定位和實(shí)施路徑；最后是活動(dòng)環(huán)節(jié)的完整呈現(xiàn)。接著又對(duì)每位教師進(jìn)行了可落地的建議。
    呂愛(ài)輝老師從基于“態(tài)度、過(guò)程、效果”三個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行闡述，肯定了老師們?cè)诨顒?dòng)前活動(dòng)中的認(rèn)真投入，積極向上的精神風(fēng)貌；提出活動(dòng)前的充分準(zhǔn)備，活動(dòng)中的良好師幼互動(dòng)，讓過(guò)程看得見(jiàn)；最后強(qiáng)調(diào)活動(dòng)后的反思領(lǐng)悟，整合調(diào)整，是老師經(jīng)驗(yàn)積累、收獲成長(zhǎng)的重要一環(huán)，并勉勵(lì)老師們成長(zhǎng)在路上。 
    隨后聽(tīng)課老師圍繞活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、師幼互動(dòng)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行分享交流，在學(xué)習(xí)別人閃光點(diǎn)的同時(shí)，反思自我在教育理念和教學(xué)行為上的不足，輕松而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊?，讓教師們認(rèn)真投入，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
    教師的成長(zhǎng)不是一蹴而就的，而是需要經(jīng)驗(yàn)的積累和自身的努力。最好的成長(zhǎng)在路上，斑鳩店鎮(zhèn)中心幼兒園將繼續(xù)用心用力用情在“學(xué)習(xí)?成長(zhǎng)?共同進(jìn)步”中，砥礪奮進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)賦能，為幼兒發(fā)展助力?。▌⒘x林）
        
    

    編輯：尹玲玲
    

    





    

    

    


    

    
  
    
    
    
    
    
    
    http://fc.sddp.net/html/newhouse/202207/169831/view.html
    
    
    
    

    
  
    
    
    
    
  
    

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